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教员编号:T-33722 普通教员发布时间:2011-06-18 12:49:51
教员姓名:何老师;男;
教员身份:高中教师薪酬要求:50 元/小时
学校专业:/
擅长科目:语文,物理,化学
T-33722
家教ID
1
游览量
授课区域:
授课时间:都可以
授课方式:一对一上门
个人简介:语 文:谁都认为自己的母语肯定能学习得最好,但每次的高考状元最差的科目恰恰多数是语文科目,难道语文真的就没有上140的可能?不,只是你还没有找到学习语文的方法。 基础知识:当远古的音韵、训诂走出了人们的视线,谁还在孜孜以求那无悔的缠绵;当成语、熟语已经融入生活,成长为人生的一部分时,你是否还在错误的理解这文明的存在;在说错话成为家常便饭的今天,你是否还在追寻着最正确的表达。 现代文阅读: 那天上午 我一直在大街上 逆行 不为别的,只为 在茫茫人海中,在 千千万万逆来顺受的心灵里 寻找那个 带刀的人 (胡应鹏) 古文阅读:之乎者也谁独吟,起承转合我相知。走过大漠孤烟的荒凉,走过车水马龙的喧嚣,走过明月松间的清幽,能否召回那不朽的篇章?路漫漫而无怨,上下求而无悔。虚实相结,有无相生,前后相移,古今相异。 古诗鉴赏:柳留秋悲月远寄,雁回水断楼兰凉。情景交融,意境幽远,情随景生,以情入境,体贴物情,物我情融。写情则沁人心脾,写景则在人耳目,叙事则如其口出。虚实相生,无画处皆成妙境。 语言运用:修辞,仿写,扩写,对联,提取关键句,排序,总结。儿时的游戏,今天的高考。也许人生就是一场戏,需要我们每个人用心去演绎。 写作:自己选择的路,哪怕跪着走也把它走完;腹有诗书气自华;文章本天成,妙手偶得之。

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